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Vincula FECSH realizó ceremonia de premiación a ganadores del primer concurso para la Vinculación con el Medio

  • Tres proyectos resultaron ganadores del concurso que busca promover la participación de estudiantes de pregrado en acciones de Vinculación con el Medio.

La Dirección de Vinculación con el Medio de la Facultad de Educación, Cs. Sociales y Humanidades (FECSH) de la Universidad de La Frontera (UFRO) realizó la ceremonia de premiación presencial a los tres proyectos ganadores del primer concurso para la Vinculación con el Medio dirigido a estudiantes de pre-grado de la Facultad.

El concurso estuvo enmarcado en cumplir con uno de los objetivos específicos del plan de trabajo 2021 de la Dirección de Vinculación, que busca promover la participación directa e indirecta de las y los estudiantes de pregrado en acciones de Vinculación con el Medio.

Proyectos ganadores

El jurado del concurso estuvo compuesto por Nicole Henríquez Valenzuela, Coordinadora pre-grado VCM-FECSH y organizadora del concurso; Néstor Contreras Fuentes, Coordinador de Formación Continua y Vinculación Territorial de VCM; Viviana Herrera Castillo, Académica de Psicología y representante del Comité de VCM; Silvio Briones Sepúlveda, Encargado de Cultura de la Municipalidad de Freire y representante del Comité Asesor de VCM; y Jorge Montecinos Medel, estudiante de quinto año de Periodismo y representante del estamento estudiantil FECSH.

El primer proyecto ganador lleva como título “Desarrollando mis potenciales”, y contó con un equipo de trabajo formado por estudiantes de las carreras de Pedagogía en Ciencias, Pedagogía en Matemática y Psicología, con el apoyo de la Escuela Particular Subvencionada Reducción Painemil.

Daisy Queipul Millanao, estudiante de cuarto año de Pedagogía en Ciencias y representante del proyecto, comentó que: “Nuestra idea está enmarcada en el trabajo que realiza la agrupación estudiantil PEUMA, que desde 2016 viene trabajando con dos escuelas; y el nuestro se centra en la escuela de Freire, donde realizaremos talleres socioeducativos enfocados en el desarrollo de cinco potenciales de desarrollo humano. Esperamos poder cumplir el desafío y fomentar estos potenciales en niños, niñas y adolescentes de la escuela”.

El segundo proyecto ganador se titula “Hilando redes con migrantes”, y fue presentado por estudiantes de Trabajo Social quienes trabajarán con la Agrupación Social y Cultural Colombianos por Siempre. 

“Nuestro proyecto surge a raíz de la contingencia nacional y de los temas de migración a nivel nacional, enfocándonos principalmente en la ciudad de Temuco y en la realidad que viven las mujeres migrantes, trabajando no solo con la agrupación Colombianos por Siempre, sino también con otras de México y Ecuador, como también con la comunidad haitiana, justamente por la barrera lingüística”, explicó Rodolfo Coronado Nilian, estudiante de Trabajo Social y representante del grupo.

Por último, el tercer proyecto ganador se titula “Construyendo comunidad en los campamentos de Los Ripieros y Los Pinos, enfrentando los problemas socioambientales que genera la basura”, presentado por estudiantes de Sociología e Ingeniería en Recursos Naturales, apoyados por la Red de Sociología de las Universidades Chilenas SocioRed.

Montserrat Quezada Salinas, estudiante de cuarto año de Sociología y representante del equipo, expresó que: “Este proyecto busca generar conciencia ambiental, más en estos espacios en los que las personas resisten todos los días. Buscamos generar acciones de compostaje en Los Pinos y plantación de árboles nativos en Los Ripieros, y agradecemos como equipo que se generen estos espacios de conciencia ambiental y reciclaje”.

Los equipos ganadores se adjudicaron un monto de 300 mil pesos para la óptima realización de los proyectos, que como explica Nicole Henríquez Valenzuela, Coordinadora de Pre-grado de Vinculación con el Medio FECSH, esperan como Dirección, se vuelva a repetir.

“Estamos muy contentos y agradecidos con la participación, los proyectos ganadores incluyeron el trabajo entre carreras de nuestra Facultad y otras de la Universidad, lo que es importante para el compartir de saberes orientados a un objetivo en común. Esperamos repetir estas iniciativas de incorporación de estudiantes en el trabajo con las comunidades en la región, y a su vez también ir perfeccionando la iniciativa con las sugerencias entregadas por los demás profesionales y estudiantes de la Facultad”, finaliza Nicole Henríquez.

Ignacio Martínez Castro

Vinculación con el Medio

Facultad de Educación, Cs. Sociales y Humanidades

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